对于中国学生来说,虽然你有两年甚至更久的时间可以决定自己最终选择什么专业,甚至说之后还可能再转专业,但是也有同学会在这段探索期中更加迷茫。
有些家庭以为,越是没有定下专业的年轻人,越是应该去更大型的大学学习,可以有更多不同课程项目选择。然而规模越大的学校,例如公立大学和综合性大学,对学生的个人关注会更少。
中国学生初到美国,不光要适应全英文的学习环境,还要独立进行选课,探索专业…即使到了假期,孩子还要花很多时间实习以便做出更好的选择。这时候,如果孩子入读的是一个公立大学或者较大规模的私立综合大学,那么孩子很容易漫无目的的从这个课程学到那个课程,从这个专业转到那个专业,使得他们不得不晚于同龄人毕业。
相较而言,小型的文理学院反而会给予学生更多的关注和指导,辅助学生在各方面做一些规划。在美国本科文理博雅教育中,最主要的副产品即是让学生更加完全地了解自己,通过学校的教育和指导,经过思考以后选择专业。