在美国上课期间，发现美国大学有一种方式是上研讨班，请问这种研讨班主要对课程有什么帮助呢？

研讨班是强调学生自主学习的一种高阶授课形式。一般每次由某位学生开始，发表其对研究对象的一个调查结果，然后其余学生提问，最后由教授总结。Seminar和workshop一般可互换使用，但是就具体的使用情景而言，workshop偏向于指短期(数天到数周)、集中(基本每天或者大半天都是围绕学习的主题)、以及强调互动(有更多的讨论和交互元素)的研讨班形式。Seminar一般是在平时，而workshop主要安排在假期。